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幼儿园母亲节教育随笔

  导语:五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。下面是随笔网小编整理的《幼儿园母亲节教育随笔》,欢迎阅读。

  幼儿园母亲节教育随笔【第一篇】:幼儿园母亲节系列活动激发幼儿对母亲的浓浓爱意

  五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我班开展了“母亲节”感恩系列活动。

  一、母亲节系列活动确定目标: (随笔网 www.suibi.Com.Cn)

  1.幼儿能够知道5月10日是母亲节,感受母爱的伟大。

  2.能够用各种形式表达对妈妈的爱。

  3.体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。

  二、晨间谈话中围绕感恩母亲的话题。

  我们感谢父母,是他们领我们来到这勃勃生机的世界。我们感谢父母,是他们在每一分每一秒都跟随在我们身边,对我们细心的呵护与照顾。太多太多的感谢,说也说不完,他们永远都是我们的引导者,永远在我们的身边关心我们,爱护我们。当老师说:“这个周日是母亲节!谁知道母亲节是谁的节日吗?”我们小班的孩子都知道这是“妈妈的节日”当说到一些我们要如何爱我们的妈妈,妈妈的生日是哪一天,妈妈有什么爱好习惯,我怎样让妈妈开心,为妈妈做一件事的时候,孩子们马上表示,要为妈妈做好多事,给妈妈洗衣服,送妈妈礼物。原来孩子们心里都很爱自己的妈妈。

  三、教学活动中感受母亲的伟爱。

  活动一:音乐活动《我的好妈妈》,知道妈妈很辛苦,萌发热爱妈妈的情感。

  活动二:美术活动《红花送给好妈妈》,通过自主涂色制作红花的方式表达对妈妈的爱。

  活动三:社会活动《妈妈我爱你》,知道母亲节到了,大胆表达自己的爱妈妈的情感,要让妈妈更高兴。

  活动四:体育活动《打败怪兽救妈妈》,让孩子了解“母亲节”,通过一系列的亲子活动,让孩子更加了解自己的母亲。用游戏的方法增进母子间的感情,让孩子懂得感激身边的亲人。初步培养勇敢、不怕困难的意志力。

  四、集体活动中表达对母亲的爱。

  1。学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》《不再麻烦好妈妈》等,增强爱妈妈的情感。

  2。学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲。

  五、活动延伸中体会妈妈的艰辛。

  幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

  通过这次母亲节的系列活动,孩子们学会感谢妈妈、关爱妈妈,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈,而是每天都要坚持这样做,从内心对母亲感恩。最后,祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。

  幼儿园母亲节教育随笔【第二篇】:母亲节快乐!

  星期天是母亲节,我们想让孩子记住这一节日,并利用这一节日增进孩子与母亲之间的情感,决定让孩子们为妈妈制作小礼物,当我把这事告诉孩子们,他们像一只只快乐的小鸟高兴的手舞足蹈,唧唧喳喳的说个不停,因为孩子们最喜欢的就是动手制作,何况还是为自己的妈妈制作礼物,孩子们更是高兴的不得了。

  说干就干,我给孩子们讲述了妈妈的辛苦和母亲节的意义,把准备好的材料分给他们,给孩子们讲述了制作方法,孩子们就开始动手制作起来,孩子们的认真劲是从来没有过的。

  孩子们的制作是郁金香,用一张正方形的纸折成,红红的花朵,绿绿的花叶,好像孩子们一张张笑脸,漂亮极了,老师们看了都高兴的合不拢嘴。我们在纸的一角写上了“母亲节快乐”的字样。还给他们布置了一个小小的任务,送给妈妈后,妈妈说些什么?星期一回来告诉老师和小朋友。孩子们小心翼翼的捧着心爱的礼物,高高兴兴地回家了。

  周一来到幼儿园,还没等老师问,孩子们就一只只开心的小鸟,唧唧喳喳地说开了,这个说;“我送给妈妈,妈妈说我做的真漂亮”。那个说:“我送给妈妈,妈妈说我是好孩子”。就连平时不太喜欢讲话的多多也大声地抢着说:“我也送给妈妈,还说谢谢我呢!“说完还有点自豪地扭了扭头,这时的孩子们都洋溢在一片欢声笑语中。

  这次活动很有意义,不但增进了亲人之间的感情,还发展了孩子们动手操作、动脑想象以及口语表达等各种能力。以后,我们要运用各种节日活动,抓住机会,不失时机的使孩子们的多种能力都得到发展。

  幼儿园母亲节教育随笔【第三篇】:母亲节前后

  再过两天就是母亲节了,作为语文教师的我突然有了一个想法,现在的学生最不懂得也最不在意的就是感恩。我何不借此机会让他们去感受一下呢?今天放学之前我试着抛给他们一个问题:回家之后,在母亲节那天,对母亲说一声:“妈妈,您辛苦了,节日快乐!”并写出母亲的反应。同学们一下子炸开了锅。

  星期天到校后,我准备用一点时间来检查这次的作业情况。我想应该先找那些性格比较外向的同学来问。

  首先找到晓彬,她说:“我说那句话时,母亲正在给我包饺子,等我说完,母亲呆呆看着我,突然大笑起来说,谢谢你,我的女儿长大了!我从未这么激动,母亲的笑让我记忆深刻!”大力又站起来说:“我说了那句话后,母亲的脸红着说,儿子搞讲究了,要吃什么,我给你做!母亲红红的脸让我永生难忘!”气氛上来了,异常热闹。小浩抢着说:“我妈妈听了我的话后,眼眶中噙满泪水说,我儿子终于开始懂事了!看着妈妈激动的样子,我想原来妈妈那么容易满足!我一定好好学习,报答妈妈!”更让我想不到的是平时最不爱说话的小磊也红着脸站起来了,他说:“非常抱歉,我不好意思没有对妈妈说那句话,但我下星期一定回家补上!'`我要说,我要说。。。。。。一节自习就这样很快结束了,最后我对同学们说:“同学们,母亲为我们付出了很多,我们平时关注了她们多少,很少吧,今后我们应该怎么做?”同学们异口同声说道:“好好学习,报答母亲!”我说:“还要把内心的感激说出来!”。。。。。。。

  语文教学除了课本之外,其实现实生活中还有很多的鲜活的素材,只要我们注意观察,留心生活,把握机会,有时一切尽在掌控之中!

  幼儿园母亲节教育随笔【第四篇】:让孩子记住——“母亲节”

  说实话,作为一位母亲,我很忽略这个节日,因为母亲的爱是无私的、是不求回报的。但是,作为一名幼儿教师来说,我必须重视这个节日,因为,每个家长把孩子交到我们手里,我们就有责任、有义务把爱的信息传递给孩子,让他们变得越来越懂事,学会爱、学会感恩,知道妈妈的辛苦,所以我们必须让孩子记住这个节日——母亲节。

  今天下午,我班在做离园活动时,我给孩子讲了关于“母亲节”的故事,和孩子一一做了沟通,结果很令人满意。

  首先,我神秘的告诉孩子:“小朋友,你们知道这个星期天是什么节日吗?”孩子很好奇的看着我。“告诉你们吧!就是你们妈妈的生日——母亲节。”“那你们想送给妈妈什么礼物呢?”孩子们都不约而同地说:“大蛋糕!”“小朋友真棒!那你们和老师一起给妈妈唱首生日歌吧!”在我的带领下,孩子们用那稚嫩、纯真的声音很投入地唱了起来,那情景好像妈妈就在眼前,特别是杜闻浩小朋友还顺溜的用英文唱了起来。歌声结束后,李枝繁、李志远、李嘉欣、李思远……等好多小朋友都争先恐后地跑到我跟前,

  有的说,妈妈上班辛苦,给妈妈捶捶背;有的说,给妈妈端洗脚水;有的说,在幼儿园听话让妈妈高兴等等,活动在又唱又跳的进行中勉强结束了。

  这次活动让我非常感动、也很欣慰,孩子真的懂事了。平时,老师对他们爱心方面的培养得到了验证,同时,也希望在母亲节来临之际母亲去接受孩子这份爱、这份祝福。更祝愿所有的母亲,节日快乐!

  幼儿园母亲节教育随笔【第五篇】:幼儿园母亲节随笔

  在“母亲节”来临之际,我们实验幼儿园工会开展了一次别开生面的庆祝活动,活动也邀请了退休教师们参加。

  这次活动有三方面的内容:一是在关爱方面作了投资,我们为每一位母亲送上了做家务活的一些劳保用品,体现了关爱之情;二是在情感交流方面提供了相互探讨的机会,在闲谈中说说各自做母亲的快乐,起到了分享的作用;三是在提高每位母亲的品位上下了功夫,以工会小家为单位相互讨论在各自形象的穿着打扮上如何进行扬长避短,如何以最佳的状态出现在工作岗位上,以便提高全园工作人员的精神风貌。

  整个活动在轻松、愉快、浪漫的氛围中进行的。通过活动,使每位母亲在繁忙的工作之余得到了身心的暂时调节,在休闲中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。

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